giovedì 31 maggio 2012

World Wonders Project

Dal ricchissimo sito di Roberto Sconocchini:
  • World Wonders Project: sito di Google per le visite virtuali alle ai luoghi patrimonio dell'umanità del mondo moderno e antico
BELLISSIMO!

domenica 20 maggio 2012

Prof 2.0

Da ieri salto da un sito all'altro, da un gruppo Facebook a un quotidiano alla ricerca di un senso all'attentato di Brindisi. Non riesco a farmene una ragione. Continuo a vedere Melissa e penso ai miei figli. Irene ha la stessa età. Non si può morire così!

Sono arrivata anche al blog di Alessandro D'Avenia, molto intenso e significativo il suo l'articolo sulla strage di Brindisi.
Poi mi sono messa a leggere gli altri post ... uno più bello dell'altro:
- 13 modi infallibili per allevare un non lettore + 1
- Il talento è nascosto in una buca di due metri
- Matematica della lettura


lunedì 14 maggio 2012

Document camera a circa 40 euro ...

La document camera è quella videocamera che viene usata per riprendere documenti o oggetti e proiettarli sulle LIM. E' uno strumento molto comodo, ma costoso.
Nella mia classe uso questa soluzione economica e pratica. Certo, non ho a disposizione tutte le funzioni delle vere Document Camera, ma riesco a fare un sacco di cose lo stesso.

Ho scelto una webcam ad alta risoluzione (LifeCam HD-5000) e l'ho pagata  29,90 euro. La lampada l'avevo a casa, ma penso che con pochi euro si riesca a trovare.

L'ho usata per proiettare pagine di libri, di quaderni, schemi costruiti su fogli (non ho ancora la LIM in classe), ma anche per mostrare le fasi di costruzione dei lavoretti di Pasqua e della Festa della Mamma.












































Volendo, si possono registrare dei video con audio.
Per avere l'immagine più grande si può usare il programma VLC.

giovedì 3 maggio 2012

6 cappelli per pensare

Ci è stata presentata questa esperienza nel corso "La LIM entra in classe" organizzato dalla rete Sbilf e spiegata dal bravo relatore Enrico Sitta.
Ora ho trovato queste pagine di Tiziano Trivella che spiegano con chiarezza e semplicità quello che si deve fare.
Va bene per i bambini, ma anche per gli adulti che devono progettare, analizzare e/o organizzare delle attività.
Provare per credere!


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